======Versiones====== \\ {{ :singularidades:update-97888_640.png?150 |}} \\ ;;# **Consulte** la Tabla de Contenidos **=>** ;;# \\ ---- \\ ^GeoEtiquetas ^Etiquetas ^ |{{geotag>lat:37.98247084000, lon:-1.12713933000, alt=50.000, placename=UM-Rectorado, region:ES-MC, country:ES}}|{{tag>wikilibro tesisalp difusion edicion digital analogica terminal amigable}}| \\ ---- \\ =====Introducción===== ### Lo que se entiende por **edición** o [[wpes>Tirada_(impresión)|tirada]] -//"el conjunto de ejemplares de una obra **impresos** de una sola vez"//- está vinculado con documentos analógicos, un **libro**, una publicación "analógica", en "formato papel". ### ### Una nueva **versión** de la misma obra se considera una 2ª, 3ª, n edición, en la que se **pueden** incluir actualizaciones, **o** no, y suele requerir de una labor editorial justificada por el **éxito** de ventas de la anterior edición. ### ### Con el advenimiento de los [[http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/d211b52ee1441a30b59ae008e2d31386/845/estilo/aHR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL2VzdGlsb3MvYXp1bF9jb3Jwb3JhdGl2by5jc3M=/1/contenido/|recursos digitales]] se ha tratado de encontrar una cierta **convivencia** entre la edición analógica y el [[wpes>Libro_electrónico|libro digital]], **entendido** como //"cualquier texto almacenado en formato digital"// **requiriendo** estos de //"los programas denominados lectores"// **que** //"pueden estar integrados en los ordenadores, teléfonos móviles o lo más reciente, lectores específicos basados en la tinta electrónica."// //"**También** se conoce al libro digital como libro electrónico o Ebook"//. ### ### Pero esta percepción se **basa**, de modo muy conciso, en la escritura con el **diseño orientado** al formato específico que demande el [[.:sobre:sobre#dispositivo]] y que, por resumir y uso habitual, podría considerarse como una escritura y maquetación orientada a su edición en **formato** [[wpes>PDF]] o que, finalmente, **acaba** en este formato digital, como la presentación en que se han tomado algunas notas sobre estos aspectos, [[http://www.editoresmadrid.org/media/36706/seminario-1.pdf|Edición de Libros Digitales, Asociación de Editores de Madrid]]. ### ### Este procedimiento de edición digital **requiere** del uso de SW previo en el que [[http://lema.rae.es/drae/srv/search?id=oj0y082C7DXX20IKNU8p|componer]] el documento, como //[[http://www.latex.um.es/|LaTeX, un estándar para textos científicos]]// u otros, **dependiendo** de su [[.:sobre:sobre#explorado_r|auto@r-edito@r]] que posea, y mantenga, unas condiciones próximas a un documento [[wpes>Hipertexto|hipertexto]], incluso [[wpes>Hipermedia|hipermedia]]. ### ### La **realidad** es que la gran mayoría de los PDF que se suelen generar **carecen** de estas características, siendo, finalmente, un "texto plano", sin enlaces, **no** [[wpes>Interactividad|interactivo]], algo que supone //"un esfuerzo de diseño para planificar una navegación entre pantallas en las que el usuario sienta que realmente controla y maneja una aplicación"//, constituyendo, **finalmente**, //"una **versión** electrónica o digital de **un libro**"//. ### =====Wikilibro===== ### //"Un [[wpes>Wikilibro]] puede ser un libro, manual, u otro texto, de contenido libre, que se escribe colaborativamente como [[wpes>Wikipedia]]. Se elabora con tecnología [[wpes>wiki]]"//. ### ### [[https://www.wikibooks.org/|{{ :singularidades:150px-wikibooks-logo-es.svg.png?175|Wikibooks}}]]Al mismo tiempo, es un [[wpes>Portada|proyecto]] de la [[https://wikimediafoundation.org/wiki/Home|Fundación Wikimedia, Inc.]], una organización sin ánimo de lucro [[wp>501(c)(3)]] con sede en los Estados Unidos de Norteamérica, basado en los recursos, la "plataforma", que esta institución dispone para cualquier [[singularidades:sobre:sobre#explorado_r|usuario@]] con el empleo de [[https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki|MediaWiki]] como herramienta SW. ### ### Esta herramienta, al igual que otras distribuciones basadas en la tecnología [[wpes>wiki]], como [[doku>|DokuWiki]], pueden ser instaladas en servidores propios permitiendo una gestión personal o grupal, según los intereses y objetivos perseguidos, pudiendo [[wpes>Gestión_de_configuración_de_software|configurarse]] de muy diversas maneras. ### ### Finalmente, un [[wpes>Wikilibro]] sería una composición de información, de conocimiento, basada en ### * una distribución software, en este caso [[doku>|DokuWiki]] **=>** [[http://wikimasum.skeye2k.org|{{:singularidades:logo_01_maum.png?nolink&100|WikiM+um}}]] * un contenido, una "materia", estructurada, [[wpes>Maquetación_(edición)|"maquetada"]], de acuerdo a las características de esa distribución ### generando el conjunto un [[singularidades:sobre:sobre#dispositivo|dispositivo]] compuesto por "código", [[wpes>Código_fuente|código fuente]], //"que por elección manifiesta de su autor, puede ser copiado, estudiado, modificado, utilizado libremente con cualquier fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras"//, de [[wpes>Software_libre|Software libre]]. ### ### Como tal software, todo el conjunto puede tener versiones, revisiones, **actualizaciones**; en el primer caso, dependiendo de lo@s desarrodore@s del CMS, y en el segundo, del@ auto@r de la "materia", no siendo "perceptible" para el@ usuario@ las actualizaciones del CMS, sino solamente las modificaciones del contenido, de esa "materia" que trata de transmitir conocimiento. ### ### Como simple ejemplo de la vinculación del contenido con el código, se puede observar los párrafos anteriores tal y como son "realmente" escritos, **codificados**. ### ### Finalmente, un [[wpes>Wikilibro]] sería una composición de información, de conocimiento, basada en ### * una distribución software, en este caso [[doku>|DokuWiki]] **=>** [[http://wikimasum.skeye2k.org/|{{:desarrollo:singularidades:logo_01_maum.png?nolink&100|WikiM+um}}]] * un contenido, una "materia", estructurada, [[wpes>Maquetación_(edición)|"maquetada"]], de acuerdo a las características de esa distribución ### generando el conjunto un [[.:sobre:sobre#dispositivo|dispositivo]] compuesto por "código", [[wpes>Código_fuente|código fuente]], //"que por elección manifiesta de su autor, puede ser copiado, estudiado, modificado, utilizado libremente con cualquier fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras"//, de [[wpes>Software_libre|Software libre]]. ### ### Como tal software, todo el conjunto puede tener versiones, revisiones, **actualizaciones**; en el primer caso, dependiendo de lo@s desarrodore@s del CMS, y en el segundo, del@ auto@r de la "materia", no siendo "perceptible" para el@ usuario@ las actualizaciones del CMS, sino solamente las modificaciones del contenido, de esa "materia" que trata de transmitir conocimiento. ### ---- \\ ======TesisALP====== ### [[wikimaumb>tai2k/tesisalp|TesisALP]] se [[http://lema.rae.es/drae/srv/search?id=5TTr6bzUdDXX22QaBW7f|conforma]] sobre un [[.:sobre:sobre#didic|Dispositivo de Investigación y Difusión del Conocimiento]] -DIDiC-, una "plataforma" en la que desarrollar procesos de investigación y difusión de métodos, técnicas, resultados. ### ### {{ :complementos:wikimaum_ico.png?nolink&100|}}Esta estructura, [[http://lema.rae.es/drae/srv/search?key=evidente|evidentemente]] [[wpes>Sistema_digital|digital]] -[[wp>Digital_data|más informativo en Inglés]]-, esta diseñada y construida en razón de una [[wpes>Interfaz|interface]] -[[wp>Digital_data|consultar en Inglés]]- [[http://www.uned.es/ntedu/webntedu/muel11mas.htm|"amigable"]] y que es accedida desde un [[wpes>Terminal_(informática)|terminal]] que permita su consulta y [[wp>Web_navigation|navegación]]. ### ### En este entorno, las [[wpes>Tirada_(impresión)|"tiradas"]] no necesitan del paso de meses, años, ya que las [[wp>Software_release_life_cycle|"actualizaciones"]] pueden ser constantes, con [[wp>Revision_(writing)|revisiones de texto]] y/o de [[wp>Patch_(computing)|"computación"]]. ### ### El conjunto de elementos que conforman esta estructura, junto con los formatos [[wpes>Hipermedia|hipermedia]], resulta, prácticamente, **incompatible** -//[[http://lema.rae.es/drae/srv/search?key=compatible|que puede funcionar directamente con otro dispositivo, aparato o programa]]//-, en otro entorno, con la edición analógica, el formato papel, publicación en forma de libro. ### ### A pesar de las opciones de generación de documentos [[wpes>PDF]] y otros formatos, como [[wpes>OpenDocument|odt]], su [[wpes>Maquetación_(edición)|"maquetación"]], su [[wpes>Cognición|estructura cognitiva]], no está diseñada para su transmisión en formato libro si no en [[wpes>Web_2.0|entornos Web 2.0]] pudiendo, finalmente, generarse **alguna** información analógica, del tipo resumen, manual o guía de uso. ### ### La compatibilidad entre ambos sistemas, digital y analógico, a efectos de "maquetación" y edición de temas y materias, requeriría de un gran esfuerzo de programación, de [[wpes>Software#Codificaci.C3.B3n_del_software|codificación]], que, a través de [[wp>Template_processor|plantillas - templates]] y procesos de "conversión de formatos", pudiera generar algo asimilable a lo que se espera encontrar en una publicación impresa. ### ### Sirva como **ejemplo** de lo expuesto esta misma página en el **fichero** {{:desarrollo:singularidades:20150911130900_versiones.pdf|Versiones}} que, una vez abierto, nos presenta un **documento** PDF, con "Índice de marcadores", en el que la capacidad de [[wpes>Hipertexto|hipertexto]] se mantiene, pero que "descoloca" párrafos, imágenes, saltos de página, aportando una percepción poco amigable de algo que, en su [[wpes>World_Wide_Web|estado nativo]], resulta "de otra manera", con los índices-menús presentes y **toda** TesisALP{{:singularidades:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} a su disposición. ### ### {{ :desarrollo:singularidades:hoja.png?nolink&50|Piense en imprimir}}Si se tiene en cuenta que este ejemplo aún es "pasable", dado que no hay mucha imagen, vídeo, tablas u otros elementos, se puede concluir que esta opción es válida para pequeñas partes, páginas, que, por alguna razón, se desea tener en ese formato [[wpes>PDF]] u otro y, quizás, [[informacion:creditos#impresion|imprimir]]. ### ====Difusión==== ### [[https://es.wikipedia.org/wiki/Acceso_abierto|{{ :singularidades:open_access_logo_plos_white.svg.png?75|Acceso Abierto}}]]Una característica específica de una Tesis Doctoral afecta a su difusión, a su puesta a disposición de la comunidad, algo que debe hacerse de acuerdo a unas pautas, unos parámetros también reglados. ### ### La regulación existente en [[wpes>2015]] contempla únicamente formatos analógicos, en forma de volumen tipo libro, y otros [[formatos#requisitos|requisitos]] propios de la época. ### ### Por otro lado, //"las tesis doctorales serán un trabajo original de investigación"// //"que incorpore resultados originales"//, lo que unido a aspectos de confidencialidad y reserva, propios de cualquier proceso de investigación, genera un tipo de problemas, problemas de la sociedad digital, vinculados con códigos de acceso, claves, con la seguridad en la red, con la [[wpes>Confidencialidad|confidencialidad]]. ### ### La puesta a disposición de TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}, su **publicación**, ante [[um>web/vic-estudios/contenido/doctorados/tesis|distintos organismos]] -**Comisión** Académica del Programa de Doctorado (RD 56/2005 y RD 1393/2007) o **Departamento** (RD 778/1998)- y de sus componentes, la "**Difusión** del depósito" -//" durante el plazo de quince días hábiles*, al objeto de que pueda ser examinada por **cualquier doctor**"//, informándose //"a todos los doctores de la Comunidad Universitaria"//- junto con el **envío** de //"Ejemplar de la tesis doctoral a los integrantes del **tribunal**"//, finalmente el **acceso** de personas interesadas, de toda la comunidad, **implica** una configuración del DIDiC en forma de [[wpes>Acceso_abierto|acceso abierto]]. ### ### Pero ese **acceso** abierto, al producirse en un proceso **secuencial** en el tiempo, supone, además de las implicaciones en la gestión de usuario@s, que se dispondrá de la estructura y el **conocimiento** que en ese momento esté **integrado** en el DIDiC, en la [[wpes>Wiki]]. De la "**versión** en vigor". ### ### Una de la **mayores** capacidades de los formatos [[wpes>Hipertexto|hipertexto]] e [[wpes>Hipermedia|hipermedia]], **integrados** en un sistema [[wpes>Wiki]], **es** la facilidad de su modificación, corrección de errores, integración de recursos, **actualización**, lo que, junto con sus capacidades **colaborativas**, conforman un sistema **dinámico** de difusión de [[wp>Knowledge|conocimiento]], en una acción **continua**, **on-line**, con **[[wpes>Contenido_abierto|contenido abierto]]**, a diferencia de una publicación convencional, **estática**, prácticamente "inamovible". ### ### Como resumen de lo expuesto en los apartados anteriores, complementado con lo señalado en [[formatos|Formatos]] y [[el_indice|El Índice]], se puede **concluir** en algo quizás evidente, pero no por ello exento de justificación, que es la **incompatibilidad**, no ya, no solamente, en aspectos de formato y **edición**, si no en la **concepción** de un soporte u otro. ### * Una tesis doctoral al uso, un **libro**, deviene en un saber **estático**, depositado en una biblioteca, quizás en formato de libro electrónico -[[wpes>PDF]] quizás no hipertexto- quizás accesible on-line * Un [[wpes>Sitio Web 2.0]], TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}, [[wpes>Implementación|implementado]] en su "hábitat natural", [[wpes>Internet|la Red]], //"facilita el compartir información, la [[wpes>Interoperabilidad|interoperabilidad]], el [[wp>User-centered_design|diseño centrado en el usuario]] y la [[wp>Collaboration|colaboración]] en la [[wp>World_Wide_Web|World Wide Web]]"// y //"permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una [[wp>Virtual_community|comunidad virtual]]"// resultando un [[wpes>Sistema_informático|sistema]] **dinámico**, un posible [[http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-recursos-educativos|Recurso educativo en Web 2.0]] \\ {{ :singularidades:20150830001200_web20.jpg?400 |Web 2.0}} \\ \\ ### **Sin** estas capacidades, el formato [[wpes>Hipermedia|hipermedia]] y todos los componentes SW y HW necesarios, **los** [[wpes>Sitio Web 2.0|Sitios Web 2.0]] que se relacionan, como ejemplos de estas capacidades, en el ámbito del conocimiento y como simples notas, **no** serían posibles. ### \\ * [[https://es.khanacademy.org/|Khan Academy]] sobre la cual se puede leer //[[elpais>tecnologia/2015/08/26/actualidad/1440607240_167958.html|"Un profesor con 26 millones de alumnos"]]// * [[http://www.dmae.upct.es/~juan/lasmatematicas/sobre-mi.php|lasmatematicas.es]], iniciativa promovida por el [[http://filemon.upct.es/~juan/index.html|Dr. Juan Medina Molina]] -[[http://www.dmae.upct.es/|Dpto de Matemática Aplicada y Estadística]]-Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial-[[http://www.upct.es/|Universidad Politécnica de Cartagena]]- en la que ya //"...se recomienda suscribirse al canal para así estar informado de las **novedades**, que son **constantes**"// * Una publicación, //[[http://hipertextual.com/2015/08/bibliotecas-digitales-espanol|7 bibliotecas digitales públicas en español]]//, a través de la cual se puede conocer sobre estos recursos digitales * [[http://chronicle.com/article/The-Major-Players-in-the-MOOC/138817/|Major Players in the MOOC Universe]] - [[http://chronicle.com/section/Home/5|Chronicle of Higher Education]] donde, además del interés de los temas tratados, el universo [[wpes>MOOC]], esta publicación descubre, se pueden "ver", otras maneras, cómo es el mundo USA. ### El devenir augura la [[http://www.maestrosdelweb.com/la-web-30-anade-significado/|Web 3.0]] - [[wpes>Web_3.0|Web 3.0]], la [[wpes>Web_semántica|Web Semántica]] -[[wp>Semantic_Web|información algo distinta en inglés]]- generando unas expectativas que hacen difícil imaginar cómo **evolucionará** el [[.:sobre:sobre#ede|MundoCiberWorld]] ### \\ \\ ======Edición====== ### En razón de la [[um>web/vic-estudios/contenido/doctorados/tesis|normativa vigente]] se hace necesaria una edición en [[http://www.hipertexto.info/documentos/document.htm#digital|formato analógico]] que pueda ser presentada, en el proceso previsto y fases determinadas, de modo que se pueda cumplir esa normativa y, finalmente, sea considerada una [[wpes>Tesis_doctoral#Posici.C3.B3n_cr.C3.ADtica|Tesis Doctoral]]. ### ### En este proceso [[wpes>Innovador|innovador]] en que se encuadra TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}, se **propone** un "procedimiento" que permita que esta tesis doctoral sea evaluada y aceptada como válida de modo que, aún suponiendo, evidentemente, una "acción [[http://cvc.cervantes.es/foros/leer_asunto1.asp?vCodigo=43942|rupturista]]", quizás incluso [[http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=futurismo|"futurista"]], **no** se pierdan las capacidades y potencialidades que supone un formato [[wpes>hipermedia]], desarrollado en entorno [[http://www.google.es/cse?q=wiki&ie=UTF-8&cx=009937502131963868332%3Aogqsn28baa8#gsc.tab=0&gsc.q=wiki|Wiki]] sobre [[wikimaumb>doku/doku.php|Máquina Virtual]], una [[http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-recursos-educativos|Web 2.0]]. ### ### Finalmente, que pueda ser considerada, **quizás**, como una [[http://www.hipertexto.info/documentos/document.htm#virtual|Tesis Doctoral Virtual]]. ### =====Analógica===== ### La **presentación** de este DIDiC en formato "papel" se podría resumir en su [[wpes>C%C3%B3digo_QR|Código QR]], que se convierte en el **enlace** entre el “Entorno **Real** World" y el "Entorno **Digital** Environment", a través del uso de un [[http://www.codigos-qr.com/lectores-codigos-qr/|lector QR]] **situado** sobre la **etiqueta** de [[wpes>C%C3%B3digo_QR|Código QR]] o **tecleando** en su [[:consejos#navegador|navegador]] la URL que la perimetra. ### ;#; {{:complementos:qr_tesisalp_um.png?nolink&175|QR TesisALP}}{{:complementos:qr_tesisalp_sk2k.png?nolink&170|QR TesisALP Sk2k}} ;#; ### Esta edición supone superar la incompatibilidad de formatos, como se ha indicado anteriormente, manteniendo en toda su funcionalidad esta [[http://www.hipertexto.info/documentos/document.htm#virtual|Tesis Doctoral Virtual]] desarrollada íntegramente en formato [[wpes>hipermedia]] e integrada en una [[http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-recursos-educativos|Web 2.0]]. ### ### Este procedimiento ya ha sido empleado, entre otros, por el Gobierno del [[wpes>España|Reino de España]] para la [[http://www.minhap.gob.es/es-ES/Prensa/En%20Portada/2012/Paginas/20120929PGE2013Congreso.aspx|presentación en el Congreso del Proyecto de Ley de Presupuestos Generales del Estado para 2013]], aunque posteriormente fue criticado al constar de una serie de carpetas ordenadas con ficheros [[wpes>PDF]], lo cual desvirtúa algunas expectativas como [[wp>Electronic_document|documento electrónico]]. ### ### El **resumen** de //"extensión máxima de dos folios o 600 palabras"// -[[formatos#requisitos|Formatos]]- sería **integrado** en esta publicación sirviendo a modo de **"Guía Introductoria"** complementada con esta página, **no** en su formato PDF, que usted puede obtener con el icono derecho "Exportar a PDF" y comprobar sus resultados, si no con **fichero** resultado de la **inserción** de una serie de capturas de pantalla, **imágenes**, convenientemente maquetadas y que actuaría como una **justificación** de esta edición, **quizás** conveniente en fases primarias, en posibles reuniones en las cuales no se **disponga** del [[.:sobre:sobre#dispositivo|dispositivo]] adecuado. ### ### Esta propuesta, esta metodología, ha de generar unas dudas más que razonables, que pueden dar lugar a un debate más amplio, sobre el contenido real de esta tesis. Lo que está "escrito" en el "libro" que se presenta ya que, la edición impresa de la tesis doctoral es lo que cuenta. No más, y tampoco menos. ### ### Los formatos digitales ofrecen soluciones a estas dudas, y herramientas para obtener unas respuestas que, quizás, lleguen a resultar satisfactorias. ### =====Digital===== {{ :singularidades:20150903140700_forense.jpeg?200|Huella Digital}} ### La [[wp>Electronic_publishing|edición digital]] de documentos se puede abordar desde muy diversas **perspectivas**, en cuanto a contenidos, formas, estilos, finalidad; desde distintas percepciones, [[http://linhd.uned.es/p/escuela-de-verano-introduccion-a-la-edicion-digital-academica/|"variables"]]. ### ### En este análisis se considera esta edición desde la perspectiva de su **contenido** en un **momento** determinado. La finalización y recogida de un examen. ### ### El contenido **como** "cantidad" -palabras, páginas, tablas, gráficos, imágenes, etcétera- que en el momento que estipula la norma, el momento de "registro" del documento que da **soporte** a esa investigación, a esa Tesis Doctoral, conforma su "contenido" como **exposición** de procesos, métodos, resultados de la investigación. ### ### Las **fases**, las pautas determinadas para su integración en el proceso académico que posibilite su validación como tesis doctoral, según la [[um>web/vic-estudios/contenido/doctorados/tesis|normativa de la Universidad de Murcia]], son las siguientes: ### * **Solicitud de presentación** ante Comisión Académica del Programa de Doctorado (RD 56/2005 y RD 1393/2007) o Departamento (RD 778/1998) * **Depósito de la tesis doctoral**, //"Un ejemplar impreso de la tesis"// -según especificaciones UM- junto con otras indicaciones * **Envío** de ejemplares de la tesis a miembros del **tribunal** * **Celebración del acto de defensa** ### En esta estructura, la **cuestión** que surge es cuál es el **momento** de "entrega del examen", cuál es el momento en que una **publicación** [[wpes>Web_2.0|Web 2.0]], dinámica, cooperativa, que puede incluir correcciones, sugerencias, matices que aporte cualquier miembro@ del cuerpo académico habilitado@ para el acceso, **deja** de ser dinámica. ### ### **No** se puede modificar, **actualizar**, no solo en el sentido del SW en que se sustenta, si no en su contenido, en el **[[wpes>Conocimiento]] - [[wp>Knowledge]]** que expresa y pretende **transmitir**. ### ### En los **tiempos actuales**, en los que la información, el conocimiento, el nacimiento y difusión de nuevos recursos, investigaciones, aplicaciones, se produce de manera cuasi "vertiginosa", con acceso nRT a cualquier avance, el periodo estimado entre la Solicitud de **presentación** y la Celebración del acto de **defensa**, unos **cinco** meses -en este caso, normalmente mucho más- puede resultar una **enormidad**. ### ### En razón de la optimización, la no "mutilación" de las capacidades de Conocimiento Continuo que aporta este DIDiC, quizás se pueda **considerar** como momento final, de "entrega de examen", la **publicación** definitiva del trabajo académico, TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}, en régimen de [[wpes>Contenido_abierto|contenido abierto]] a disposición de **toda** la sociedad. ### ### Una TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} [[wp>Revision_control|Versión 3.0]] que, como **resultado** de un proceso de investigación -V 1.0- registrado -V 2.0- y **evaluado** académicamente -V 3.0-, se pone a **disposición** del conjunto de la **sociedad**, académica y no académica. ### ### El **momento** de publicación de este V 3.0 sería, prácticamente, **simultánea** a la emisión de la **calificación** académica que la certifica, si así lo merece, como Tesis Doctoral ### ====Previsiones==== ### **Estimación** de fechas y plazos para la realización de trámites y **procesos** asociados. ### ^ Proceso ^ Tiempo ^ Fecha ^ |**Solicitud de presentación** de Tesis| hace | 2015-10-17 | |**Depósito** de Tesis| hace | 2015-11-10 | |**Defensa** de Tesis| hace | 2016-02-11 | |**Publicación** de TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} V 3.0| | 2016-02-23 | ### Todos estos plazos se han cumplido, sufriendo una serie de modificaciones, especialmente respecto al deposito de **TesisALP**{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}. ### ;#; AMPLIAR en [[intro:estructura#estructura_de_deposito|Estructura de Depósito]] y [[singularidades:adenda| Anexo - Adenda]] ;#; =====Notas===== ### El proceso de revisiones, **versiones**, se encuentra vinculado con [[wikimaumb>doku/wikimaum/mantenimiento|Mantenimiento]], como método de gestión de [[wpes>Copia_de_seguridad|copias de seguridad]] del DIDiC en su integridad y sus **componentes**, y se desarrolla en [[wikimaumb>wikimaum|WikiM+um]]. ### ### Como **notas** aclaratorias y de posible desarrollo **futuro**, se ha de entender que **toda** información digital deja "huella", existiendo recursos para detectar, **conocer** sus características, una especialidad informática, una **ciencia**, denominada [[wp>Computer_forensics|Computer forensics]] que, **junto** con otras herramientas, como el **icono** derecho "Revisiones antiguas", o el **superior** "Cambios recientes", permiten, sin abandonar este DIDiC, obtener una información que puede ser **complementada** con otros recursos de búsquedas, listados, etcétera que, tras realizar [[wp>Search_engine_indexing|indexaciones]] de palabras, términos, fechas u otras variables, generarían unos **informes** que podrían aportar un visión general de la **composición** de la publicación en un momento determinado. ### ======Colofón====== {{ :singularidades:20150903145700_letras100_s.png?nolink&150|100 Letras}} ### En este año 2015 EC, en que se celebra el [[um>web/centum/|Centenario de la Universidad de Murcia]] y de su [[um>web/letras/|Facultad de Letras]], con el saber geográfico, germen del actual [[um>web/geografia/|Departamento de Geografía]], como uno de sus elementos angulares, se presenta la oportunidad de destacar su apuesta por el progreso, el avance, el futuro ya presente, pudiendo servir [[um>tesisalp|TesisALP]], esta [[http://www.hipertexto.info/documentos/document.htm#virtual|Tesis Doctoral Virtual]], como **muestra** de un modo de escribir, redactar, exponer el conocimiento acorde con los instrumentos, las [[capitulos:tools:tools|herramientas]], que el progreso pone al alcance de las personas, de los [[.:sobre:sobre#explorado_r|miembro@s]] de esta centenaria comunidad universitaria. ### {{:singularidades:wikimaum_ico.png?nolink&120 |LeapUM}} ### Aplicando conceptos y herramientas propias de este inicio de siglo, ejecutando un [[wp>Leapfrogging]], //[[http://leapfrog.cl/es/nosotros|"un proceso de rápido cambio hacia un mayor grado de desarrollo de las empresas u otro tipo de organización"]]//, un **"LeapUM"** hacia nuevos [[http://www.univcan.ca/research-exchange-projects/leapfrogging-pedagogical-challenges-using-appropriate-technology-to-foster-innovations-in-literacy-for-the-knowledge-age/|conceptos formacionales]], se ha de propiciar que las nuevas generaciones puedan desenvolverse con agilidad y maestría en esta realidad, en el [[singularidades:sobre:sobre#ede|MundoCiberWorld]] en que vivimos, y que tomará su plenitud en los años venideros, en el transcurso del [[wpes>Siglo_XXI|Siglo]] [[wp>21st_century|XXI]]. ### \\ [[http://www.um.es/web/centum/|{{ :singularidades:20150903145400_logo-centum.jpg?300 |CentUM}}]] \\ ---- \\ =====Una alegoría===== /****/ ### Una [[wpes>Metáfora|alegoría]], una [[rae>Xv2rxVz|comparación entre dos concepciones]], las **velocidades** V1, V2 y V3 desde la **perspectiva** del [[wp>Takeoff|despegue]] de un [[wp>Aircraft#Fixed-wing|aeronave de ala fija]] -¿de cualquier vehículo [[wp>Aerospace|aeroespacial]]?- y el **proceso** de presentación, registro y defensa de TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}, las **Versiones** 1.0, 2.0 y 3.0, con un **recuerdo** especial para el Profesor Dr. D. [[http://revistas.um.es/geografia/search/authors/view?firstName=Alfredo&middleName=&lastName=P%C3%A9rez%20Morales&affiliation=&country=|Alfredo Pérez Morales]], compañero de ratos, momentos y conversaciones. ### ;;# ;;# ====Velocidades de despegue==== {{ :singularidades:20150905213300_vr_01.jpg?500 |Vr}} ### Si se observa el gráfico anterior, existe una **V1**, velocidad de **decisión** con la continuación del despegue, o el "abortaje" del mismo. En poco tiempo, superada la fase de Transición, se alcanzaría la velocidad Vrot, VRef, abreviadamente **Vr**, [[wp>V_speeds|Velocidad]] de rotación. ### ### En ese momento, cuando el aeronave, **ayudada** por el@ piloto@, "rota", levanta la rueda de morro, deja de ser "triciclo" -en las aeronaves con patín de cola es algo distinto ya que deja de ser "triciclo" bastante antes, lo que lo convierte en más inestable, más "complejo" de manejar durante más tiempo, y más "atractivo" para mucho@s piloto@s-, toma una **"actitud"** de ascenso hasta alcanzar una **V2**, "Velocidad segura de despegue", continuando, ya "en el aire", hasta **V3**, "Velocidad de retracción" de [[wpes>Dispositivo_hipersustentador#Flaps|flaps]] -de tren de aterrizaje ha sido antes-, momento en el que comienza un tipo de vuelo "regular", con **régimen** de ascenso establecido hasta altura de vuelo asignada y toma de Velocidad de Crucero, **VC**. ### ### En este símil, podría asociarse las versiones del **proceso** de presentación, registro y defensa de TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}, las **Versiones** 1.0, 2.0 y 3.0, con una **V1**, momento en que **todas** las fases previas necesarias para poder **llegar** a ese momento de **decisión** han sido **superadas** y, tras ser aceptada su "Solicitud de presentación", o no, TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} V 1.0 continúa con su "despegue", su desarrollo, o no. ### ### Si **no** surgen **contratiempos** -el despegue es considerada la fase con más alto **riesgo** de todo el vuelo- se alcanzaría la **V2**, el "**Depósito** de la tesis doctoral" y su difusión, iniciándose un **tipo** de "pilotaje cooperativo", en el que lo@s miembro@s del Departamento y/o de la Comisión Académica del Programa de Doctorado, con sus **contribuciones**, opiniones, sugerencias, permitan "afinar" el plan de vuelo, de desarrollo de TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} V 2.0, . ### ### **Finalmente**, alcanzada la **V3**, la "Celebración del acto de **defensa**", con las aportaciones del resto de Doctore@s de la UM, de lo@s miembro@s del tribunal, y si **merece** ser calificada como [[http://www.hipertexto.info/documentos/document.htm#virtual|Tesis Doctoral Virtual]] en entorno [[http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-recursos-educativos|Web 2.0]], iniciaría su **"vuelo"** TesisALP{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} V 3.0, un vuelo sin necesidad de volver a aterrizar ya que su **combustible** es el conocimiento, las aportaciones de las personas, con la **cooperación** como método de "repostaje en vuelo". ### ### **Quizás**, hasta llegue a alcanzar la **velocidad** de [[wpes>Curvatura_(Desplazamiento)|empuje por curvatura]], la [[wp>Warp_drive|velocidad warp]]. De sus piloto@s, de su **tripulación**, dependerá. ;-) ### \\ ;#; ;#; \\ /****/ \\ ======ToDo====== * Posible modificación de plugin countdown **=>** Adaptación de +-, años meses días. Quizás retoques -¿pocos?- en PHP. Un desarrollador es hispanoamericano con el que se estableció contacto. [[doku>plugin:countdown|Countdown Plugin]] //"Countdown to a specific date."// \\